为扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，厚植“自觉、自省、自律、自查、自纠”的五自质量文化，全面夯实办学根基、提升本科教育教学水平与人才培养质量，近日，学校正式启动2026年“本科教育教学质量月”系列活动，以专项行动助推学校教育教学内涵式、高质量发展。

本次质量月活动以“整改攻坚提内涵，AI赋能育新人”为主题，活动周期贯穿4月末至6月初，采用校院两级联动、协同推进的组织模式，统筹各方力量抓实教学质量提升工作。其中，教学质量监控与评估中心、教务处、学生处、教师发展中心、心理与创业教育学院等职能部门牵头负责活动整体统筹、方案落地与协调推进工作，各二级教学单位立足自身办学特色、专业建设实际和教学工作重点，细化部署、自主开展系列特色活动，形成上下联动、全员参与、全域提质的良好工作格局。

本次质量月活动创新搭建多元育人提质平台，以“议一议、亮一亮、评一评”为核心活动形式，聚焦教学工作亮点挖掘、办学特色凝练、先进典型选树、优秀经验推广四大核心任务。通过丰富多样的专项活动，进一步规范教育教学管理流程，锤炼教师教学基本功，提升学生综合素养，推动优良质量文化深度浸润校园，全方位助力师生教学能力、学习能力双向提升，持续夯实学校本科人才培养质量根基。

为确保活动走深走实、取得实效，学校对本次质量月活动开展提出明确工作要求。各教学单位需深刻把握教育教学质量是学校发展的核心生命线，紧扣本科教育教学审核评估整改核心任务，充分调动全体教职工深耕教学、研究教学、优化教学、服务教学的主动性与创造性，进一步强化全校师生的质量意识、责任意识。同时，各牵头部门、教学单位需紧扣活动主题，科学细化本单位活动实施方案，创新活动形式、丰富活动内容、突出工作重点，杜绝形式主义，全力保障活动落地见效。活动明确，各单位需在本次质量月活动结束后完成全面总结，形成包含活动开展实况、特色工作亮点、现存问题剖析、后续改进举措的完整总结报告，并配套相关活动影像资料。

此次“本科教育教学质量月”活动的开展，既是学校落实本科教育教学审核评估整改工作的关键举措，也是深化教育教学改革、培育特色质量文化、赋能新时代人才培养的重要抓手。下一步，学校将以本次质量月活动为契机，持续筑牢教学质量底线、补齐育人工作短板、打造教育教学亮点，积极探索AI技术与本科教育教学深度融合的新路径，不断完善常态化、长效化质量保障体系，全力推动学校本科教育教学工作再上新台阶。