为积极响应国家教育数字化战略，推动人工智能技术与思想政治理论课教学的深度融合，12月9日下午，马克思主义学院联合教师发展中心在会议室举办2025-2026学年第一学期《马克思主义基本原理》集体备课会暨跨模态素材与数字人带来的课堂新活力交流报告。报告由马克思主义学院唐俊青老师主讲。教师发展中心邢哲主任、金英老师和马克思主义学院班子成员、教师出席聆听报告。

唐俊青老师结合其近期参加的“从AI小白到实战大神”沉浸式训练营的学习成果，以《马克思主义基本原理》课程教学为例，阐述人工智能技术在思政课“备课-上课-科研”全流程中的创新应用与实践路径。她提出，面对当前思政课教学中存在的“备课素材更新慢、课堂互动形式少、教研效率提升难”等现实困境，人工智能技术可作为有效的辅助工具，赋能教学提质增效。技术应用应坚持“内容为王、育人为本”，教师的“思想引领力”和“价值塑造力”是技术无法替代的核心竞争力。在交流环节，与会者就“AI赋能思政课教学的边界与伦理”、“技术工具与传统教学的融合尺度”、“数字时代教师角色的转型”等话题展开讨论。

邹国振院长在总结中指出，本场交流报告内容丰富、启发性强，为学院推进教育教学数字化提供了思路。他鼓励全体教师主动学习，将技术创新有机融入教学实践，守好思政课教学主阵地。邢哲主任对活动的成效予以肯定。她表示，教师发展中心将持续支持各学院开展形式多样的教学能力提升活动，共同推动学校教师队伍建设和人才培养质量迈上新台阶。她强调，学校党委高度重视教学创新大赛，教师发展中心鼓励青年老师们积极参加，以赛促教，以赛促强，推动教学创新。

本场报告是马克思主义学院与教师发展中心协同推进教学改革创新、助力教师专业发展的系列活动之一。未来，双方将继续深化合作，共同探索智能时代思政课教学高质量发展的有效路径。