12月9日，广州货币金融博物馆与广东省电子商务技师学院馆校合作启动仪式在博物馆举行。必一运动党委委员、宣传部部长张绍图，广州货币金融博物馆馆长刘瑞晶，广东省电子商务技师学院党委委员、副院长黄文苑，教师代表戴晓君、谭清风及两校师生代表共30余人出席活动。双方正式签约共建“文史课程校外教学实践基地”，标志着馆校协同育人迈入制度化、常态化发展新阶段。

聚焦三大融合构建协同育人新格局

启动仪式上，张绍图部长代表必一运动致辞。他表示，广州货币金融博物馆是国家级专业博物馆，也是华南地区重要的金融文化地标，承载着从贝币到数字货币跨越千年的中国金融发展史，具有深厚的历史底蕴和独特的教育价值。此次馆校合作以“课程融合、场景融合、人才融合”为核心理念，创新推行“双导师制”，整合高校专业资源与博物馆文化资源，打造集教学、实践、研究于一体的育人平台，是落实立德树人根本任务、推动文化自信自强的生动实践。

“这不仅是一块牌匾的揭牌，更是一份沉甸甸的责任与承诺。”黄文苑副院长在讲话中指出，高素质技术技能人才的培养，既需要扎实的专业训练，也离不开历史视野与人文精神的滋养。她表示，博物馆作为连接历史与现实、贯通知识与实践的重要载体，将为学生提供沉浸式学习体验。学院将以此次合作为契机，系统组织学生开展研学实践、志愿服务与课程拓展，深度融入金融文化元素，全面提升学生的综合素养与职业认同。

红色货币进课堂历史与专业双向赋能

仪式结束后，一场别开生面的联合教学课随即展开。广东省电子商务技师学院历史教师戴晓君与会计教师谭清风联袂讲授主题为《看货币中的抗战》的特色融合课程，面向该院会计231班学生授课。

课程以馆藏珍贵文物——抗战时期边区发行的“边币”为主线，带领学生回溯红色金融在战火纷飞年代中艰难创立、服务军民的光辉历程。两位老师巧妙结合学科优势，将历史叙事与会计实务深度融合：一方面讲述边区银行如何在物资匮乏条件下建立信用体系；另一方面引导学生化身“边区银行会计”或“供销社工作人员”，现场运用复式记账法与单式记账法进行模拟账务处理。

通过角色代入与情境还原，学生们不仅掌握了专业知识的应用场景，更深刻体会到红色金融背后“为民服务、坚守诚信”的初心使命。“不做假账，是对职业最基本的尊重”，一名参与学生课后感慨道。

文创展示显创意跨界融合育新人

理论学习之外，学生们还展示了融合金融文化与现代设计的系列文创作品。来自不同专业的学生团队带来了自主设计并3D打印制作的纪念饼干，其图案印有广州货币金融博物馆LOGO；另有小组推出“井冈山精神雪糕”概念产品，将革命精神符号融入日常消费品，展现青年一代对传统文化的创新表达。

这些作品既是课堂延伸的成果体现，也是馆校协同育人模式下跨学科融合探索的缩影，充分彰显了新时代职教学子的文化自觉与创新能力。

揭牌聘任齐推进馆校合作再启程

活动最后，刘瑞晶馆长与黄文苑副院长共同为“文史课程校外教学实践基地”揭牌，标志着双方合作进入实质性运行阶段。为进一步加强志愿讲解队伍建设，博物馆还举行了聘书颁发仪式，聘请戴晓君等优秀教师担任“广州货币金融博物馆讲解志愿团队指导老师”，助力公众教育服务提质增效。

本次馆校合作是广州货币金融博物馆拓展社会教育功能、发挥文化阵地作用的重要举措，也是职业院校深化产教融合、推进“大思政课”建设的有益尝试。未来，双方将持续深挖金融文化内涵，开发系列精品课程与实践活动，并计划向更多中小学及职业院校开放合作资源，推动金融历史文化“活起来”“传下去”，让千年金融文脉在协同育人中焕发时代光彩。